Bajrami kritikon MASHT-in për vonesat në subvencionimin e librave shkollorë: VV ka dështuar në arsim sikur në çdo fushë tjetër

Deputetja e Lidhjes Demokratike të Kosovës, Hykmete Bajrami, ka reaguar ashpër ndaj Ministrisë së Arsimit për shkak të vonesave në hapjen e aplikimeve për subvencionimin e librave shkollorë për vitin 2025/26, vetëm dy javë para nisjes së vitit të ri shkollor. Ajo thotë se kjo situatë po përsëritet për të tretin vit radhazi, duke rënduar…

Lajme

14/08/2025 18:24

Deputetja e Lidhjes Demokratike të Kosovës, Hykmete Bajrami, ka reaguar ashpër ndaj Ministrisë së Arsimit për shkak të vonesave në hapjen e aplikimeve për subvencionimin e librave shkollorë për vitin 2025/26, vetëm dy javë para nisjes së vitit të ri shkollor.

Ajo thotë se kjo situatë po përsëritet për të tretin vit radhazi, duke rënduar barrën financiare dhe organizative të prindërve dhe mësimdhënësve, transmeton lajmi.net.

Sipas Bajramit, modeli aktual i subvencionimit, që ia lë përgjegjësinë prindërve për blerjen e librave, është dëshmuar si joefikas dhe më i kushtueshëm për buxhetin e shtetit sesa mënyra e mëparshme, kur librat siguroheshin drejtpërdrejt nga Ministria dhe vendoseshin në bankat shkollore që në ditën e parë të mësimit.

Ajo kritikon Ministrinë që nuk është kujdesur për kapacitetet e librarive, qasjen e prindërve, apo krijimin e mekanizmave të kontrollit dhe afateve të qarta.

Deputetja thekson se kjo qasje ka përkeqësuar gjendjen për nxënësit nga familjet me kushte të vështira ekonomike, të cilët shpesh detyrohen të heqin dorë nga blerja e librave për shkak të prioriteteve të tjera jetike. Si pasojë, fillimi i procesit mësimor bëhet më i vështirë dhe pabarazia mes nxënësve thellohet.

Në fund, Bajrami shprehet se është e domosdoshme që librat të ofrohen falas dhe të jenë të gatshëm mbi banka më 1 shtator.

Ajo i bën thirrje Ministrisë së Arsimit që të fokusohet më shumë në përmbajtjen e librave sesa në formën e shpërndarjes, dhe që vendimmarrja të përfshijë Këshillin e Prindërve, mësimdhënësit dhe ekspertët. Në mënyrë kritike, ajo përmbyll reagimin duke thënë se “vetëm qeveria e LVV-së e përsërit të njëjtin dështim, duke shpresuar për një rezultat ndryshe”.

Postimi i plotë: 

Ende nuk është hapur aplikimi për subvencionimin e tektseve shkollore për vitin shkollor 2025/26.
Vonesa në hapjen e aplikimeve për subvencionimin e teksteve shkollore, veçanërisht kur jemi vetëm dy javë larg 1 shtatorit, paraqet vështirësi të mëdha për nxënësit, prindërit dhe mësimdhënësit.
Kjo situatë që tri vite radhazi po rëndon barrën financiare dhe organizative të familjeve dhe mësimdhësëve. Kjo formë e subvencionimit tashmë është dëshmuar si e dështuar – kalimi i përgjegjësisë te prindërit për blerjen e librave ka treguar mangësi në efikasitet dhe kontroll; është dëshmuar se i ka kushtuar më shumë buxhetit të shtetit në krahasim me metodën e mëparshme kur librat siguroheshin drejtpërdrejt nga Ministria e Arsimit dhe fëmijët i gjenin ato mbi banka që në ditën e parë të shkollës.
Për me tepër MASHT-i ka ndryshuar mënyrën e subvencionimit të librave pa u siguruar fare për kapacitetet e librarive, qasjen e prindërve në këto librari, pa krijuar mekanizmat e kontrollit për subvencione dhe pa caktuar afate duke i lënë prindërit në pritje si tani. Mandej MASHT-i me këtë formë të subvencionimit ka anashkaluar edhe ndikimin që ka kjo metodë te prindërit dhe nxënësit me gjendje jo të mirë ekonomike. Këto familje mund t’i shpenzojnë paratë e librave për nevoja të tjera elementare, duke lënë nxënësit pa disa prej librave të rlndesishëm siç është dëshmuar në dy vitet e kaluara. Kjo jo vetëm që vështirëson fillimin e procesit mësimor por edhe rrit pabarazinë në mes të nxënsëve.
Për fund, vetëm qeveria e LVV-së e përsërit veprimin e njëjtë, duke shpresuar se do të arrijë rezultat të ndryshëm. Këta janë të vetmit që njohim që për të mos e pranuar dështimin e përsërisin atë në vazhdimësi.
Po e potencoj që është e domosdoshme që librat të ofrohen falas dhe ato të jenë mbi banka shkollore më 1 shtator.
Ministria e Arsimit duhet të merret shumë më shumë me përmbajtjen e librave sesa me formën se si këto libra arrijnë në duart e nxënësve – kjo është çështje thjeshtë logjistike dhe për çfarëdo ndryshimi që ka të bëjë me këtë çështje, vendimmarrja duhet të përfshijë Këshillin e Prindërve, mësimdhënësit dhe ekspertët e arsimit, për të krijuar një sistem transparent dhe efikas. Mund të studiohen modele të suksesshme në vende të ndryshme të cilat ofrojnë libra falas për nxënësit e shkollave publike, por duhet evituar çdo ndryshim që sjellë vonesa dhe shkakton përkeqësim të gjendjes aktuale.
LVV ka dështuar në arsim sikur në çdo fushë tjetër – kjo është e faktuar./lajmi.net/